A criatividade nas escolas é um fator primordial para estimular a curiosidade, sendo um fator primordial para o aprendizado e inovação dentro das instituições de ensino. Crianças tendem a ter a curiosidade naturalmente e, reprimir este sentimento, faz com que seja perdido o entusiasmo para o aprendizado, podendo causar até mesmo problemas cognitivos e emocionais. 

Atividades que seguem o padrão de uma chuva de informações, dentro de uma sala de aula, seguindo um roteiro puramente mecânico e sem incentivos, pode transformar a habilidade criativa de um indivíduo, que dificilmente poderá sair de sua zona de conforto e buscar novos conhecimentos.

Uma das definições da curiosidade se dá como a vontade de aprender algo apenas pelo simples desejo de obter informações, ou sanar uma dúvida. Pablo Picasso uma vez disse: “Toda criança é um artista. O problema é como permanecer um artista uma vez que crescemos”. Mesmo assim, o modelo de ensino faz com que sejamos condicionados a entender o contrário. 

METODOLOGIA QUE REPRIME

Com um método de encaixar todos os alunos dentro de um modelo unidimensional de ensino, as escolas, por muitas vezes, acabam por ignorar as paixões e habilidades inatas. Neste parâmetro, é necessário o entendimento que atualmente a prática presente em escolas no mundo todo, acabam por destruir os instintos auto-educativos das crianças. 

Transformar o ambiente escolar de forma que os alunos entendam que a curiosidade deva ser estimulada, melhora a experiência para alunos, professores, coordenadores e diretores. 

Uma cultura escolar que valoriza e promove a curiosidade não apenas prepara os estudantes para enfrentar os desafios futuros, mas também cria um ambiente vibrante de aprendizado contínuo e colaborativo.

EDUCAR É MELHOR QUE DOUTRINAR
Para nutrir tanto a curiosidade quanto a criatividade, especialmente em ambientes educacionais, é importante criar espaços que incentivem a experimentação e o risco calculado. Educação baseada em projetos, aprendizado baseado em problemas e atividades práticas são algumas das maneiras eficazes de estimular essas habilidades. Além disso, um ambiente que aceita erros como parte do processo de aprendizagem é fundamental para permitir que crianças e adultos se sintam seguros para explorar e inovar.

RESULTADOS PRÁTICOS
Desenvolvendo a curiosidade e fomentando essa prática é possível ter resultados positivos na vida adulta dos cidadãos, levando em consideração que as crianças foram estimuladas a serem mais curiosas. Consequentemente, o resultado é um adulto inovador, resiliente e capaz de lidar com situações complexas. 

Com o desenvolvimento destas características, a valorização no mercado de trabalho moderno tende a ser maior, já que a capacidade de aprendizado e adaptação da pessoa se torna um fator crucial. Além disso, a criatividade é uma das soft skills mais procuradas em profissionais nos mais diversos ramos, como em áreas de análise comercial, marketing, vendas, computação científica e produção de vídeo.

INVESTIMENTO

Promover a curiosidade não é apenas um investimento no capital intelectual de uma criança; é fundamentar a base de uma sociedade inovadora e adaptável. Para que isso se torne uma realidade, é essencial que nossas escolas se transformem em espaços onde a curiosidade é não apenas aceita, mas encorajada e sustentada por estruturas robustas e uma visão pedagógica alinhada com as necessidades do futuro.

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